Відеокурс “МАК-Мозаїка. Базовий курс”, пакет Стандарт

Опис

Повна програма курсу: https://garkavets.com/2mak-mozaika/

1. УРОК. Історія створення метафоричних карт. МАК-теорія: важливі поняття, сфери застосування, обмеження та переваги. Принципи роботи з метафоричними картами. Етапи застосування та складності. Практика на закріплення навичок дисоціації, проєкції, метафори, відпрацювання правил використання МАК.
2. УРОК. Способи роботи з МАК. Відкритий та закритий спосіб. Способи занурення клієнта в карти, відпрацювання способів занурення людини в карти. Терапевтичні питання, їх відмінності від питань-ворожіння. Профілактика ворожіння. Практичне відпрацювання способів занурення. Авторські схеми для успішного використання МАК на різних етапах: перетворення скарги на запит, робота з проблемою, ресурсування клієнта та завершення сесії. Варіанти роботи з МАК онлайн.
3. УРОК. Класифікація колод. Правильний підбір колод під запит та клієнта. Вправа для роботи з клієнтом в стані кризи, пошук ресурсів “Мої роки – моє багатство”. Консультація з метафоричними картами онлайн: види онлайн-консультування, правила, обмеження, фішки. 5 найефективніших вправ для онлайн-сесій.
4. УРОК. Використання МАК у роботі зі страхами, тривожністю, образою, провиною, заздрістю. Особливості роботи з цими почуттями. Алгоритм роботи з МАК із цими почуттями. 5 найефективніших вправ. Негативне почуття як ресурс. Вивчення вторинних вигод.
5. УРОК. Метафоричні карти в сімейному консультуванні. Основні правила сімейного консультування. Класифікація типів взаємодії у ній. Основні види порушень подружнього спілкування. Особливості та можливості сімейного консультування з МАК. Що потрібно врахувати для сімейної консультації з МАК. Універсальна вправа для сімейної консультації на стадії вирішення проблеми. Структурне інтерв’ю з МАК. 5 глибоких вправ для діагностики та терапії у сімейному консультуванні.
6. УРОК. МАК у дитячому та підлітковому консультуванні. Агресія, занижена самооцінка, відсутність мотивації. Основні відмінності у використанні МАК у роботі з дітьми та дорослими. Особливості використання МАК у роботі з дітьми та підлітками. Головні помилки в дитячому консультуванні з МАК. Простий алгоритм як уникнути помилок у дитячому консультуванні з МАК. 4 вправи з МАК для роботи з агресією, заниженою самооцінкою, відсутністю мотивації.
7. УРОК. Використання метафоричних карт у стані стресу, травми та робота з ресурсами. Компоненти травмування при стресі. Травматичний стрес. Реакції на травму. ПТСР. Психічні травми у дітей. Колоди, розроблені для роботи із цими запитами. Їхні особливості. Універсальна вправа для роботи зі стресом, травмою. Приклади роботи з реабілітаційними картами СОРЕ. Чи готові ви працювати з травмою? Вправа-дослідження.
8. УРОК. Грошові та сексуальні проблеми. Особливості та переваги використання МАК у цих темах. Нестандартні техніки з метафоричними картами: Вправа для визначення грошових блоків. Вправа для роботи з сексуальними проблемами. Дослідження готовності психолога працювати з цими проблемами.
9. УРОК. Метафоричні карти в роботі з конфліктами. Класифікація стратегій виходу із конфлікту. Дослідження людини в конфлікті. Пошук стратегії виходу з конфлікту. Робота з обмежувальними переконаннями. Інтегративні напрямки з МАК.
10. УРОК. Групова робота з МАК – що потрібно врахувати. Особливості групової роботи з МАК. Правила для учасників тренінгу. Підбір групових вправ та колод. Практика.