fbpx

ІНСТИТУТ ПРАКТИЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ ОЛЬГИ ГАРКАВЕЦЬ

Интенсивный 2-дневный

Онлайн-курс

Расстройства пищевого поведения
у детей и подростков

Научитесь диагностировать, лечить и предотвращать РПП у детей и подростков

children 5626030 1280

В результате прохождения этого курса, вы:

Получите комплексные знания о расстройствах пищевого поведения (РПП) у детей и подростков, включая симптомы, причины и методы лечения.

Ознакомитесь с особенностями таких нарушений, как нервная анорексия, нервная булимия, расстройство приступообразного переедания, синдром ночной еды, орторексия, диабулимия и расстройство руминации.

ДЛЯ КОГО ЭТОТ КУРС:

Психологов и психотерапевтов

Освоите современные методы диагностики и коррекции расстройств пищевого поведения, расширите профессиональные навыки в работе с детьми и подростками и их родителями. Научитесь налаживать продуктивное взаимодействие с родителями и другими специалистами для совместной работы в процессе лечения.

Родителей

Вы сможете своевременно распознавать признаки РПП у ребёнка и предпринимать правильные шаги для его поддержки, предотвращать развитие РПП у ребенка. Узнаете, как правильно подобрать специалиста по РПП.

Врачей, диетологов, нутрициологов, фитнес-тренеров

Сможете улучшить качество диагностики РПП на ранних этапах. Углубите понимание новых подходов в лечении расстройств пищевого поведения, узнаете больше о психологических и социальных факторах в развитии РПП, разберетесь в ролях различных специалистов в лечении РПП. Получите знания о бережном восстановлении пищевого поведения и взаимодействии с родителями и другими специалистами для поддержки детей.

Педагогов, работников социальной сферы и специалистов, которые работают с детьми

Узнаете всю необходимую информацию об РПП, научитесь выявлять признаки РПП у детей и подростков, предотвращать создание условий для развития у них РПП на социальном уровне, грамотно поддерживать и взаимодействовать с родителями и детьми, которые столкнулись с РПП.

Студентов и всех, кто хочет повысить квалификацию

Если вы желаете получить специальные знания в этой сфере или сталкиваетесь с людьми, которые страдают расстройствами пищевого поведения, семьями, в которых есть дети и подростки с РПП.

Статистика по РПП у детей и подростков:
По данным Национальной ассоциации нервной анорексии и связанных с ней расстройств (ANAD):

В возрасте 6 лет девочки начинают выражать беспокойство относительно своего веса или формы тела. Количество девочек в начальной школе, озабоченых своим весом или вероятностью набрать лишний вес:

от 40% до 60%

Девушек до 18 лет, недовольных своим телом:

80%

Девушек-подростков, которые используют диеты, злоупотребляют слабительными средствами и таблетками для похудения, а также вызывают рвоту:

до 57%
Программа курса
  • Современная терминология для изучения расстройств пищевого поведения.
  • Статистика распространения РПП и выздоровления от них в мире.
  • 10 фактов про расстройства пищевого поведения, которые необходимо знать специалистам и родителям (по М.Херрин).
  • Здоровое пищевое поведение. Физиологический и эмоциональный голод. Шкала голода.
  • Причины формирования нарушений пищевого поведения и кто из детей в зоне риска.
  • Факторы, повышающие риск развития РПП: психологические, поведенческие, социальные, биологические.
  • Важность знаний про РПП для общества.
  • Психологический портрет ребенка с РПП. Как заподозрить проблемы с пищевым поведением.
  • Самые распространенные симптомы РПП. Неочевидные, но важные признаки РПП.
  • Сопутствующие расстройства: депрессия, тревожное расстройство, ПТСР, ОКР.
  • Команда специалистов для работы с РПП.
  • Признаки компетентного специалиста по РПП.
  • Критические ситуации риска. Суицидальный риск, селфарм.
  • Арт-техники для самоидентификации ребенка с РПП. Телесные практики для снижения тревоги.

 

Ваши результаты:

Вы познакомитесь с самыми распространенными видами РПП, научитесь отличать физиологический голод от эмоционального. Узнаете, как выглядит, мыслит и чувствует  ребенок с РПП. Поймете, чем опасны РПП для детей и как подобрать специалиста по РПП.

  • Что влияет на отношение ребенка к его телу: семья, среда, увлечения, культура.
  • Стратегия поведения родителей при подозрении у ребенка РПП.
  • Семейная терапия Модсли: семейное питание, этапы семейной терапии Модсли.
  • Как поговорить с ребенком, подростком при подозрении у него РПП. План разговора.
  • Самоподдержка и профилактика выгорания родителей ребенка с РПП.
  • Профилактика рецидивов РПП: ситуации высокого риска в жизни ребенка, предупреждающие признаки рецидива, навыки преодоления, дневник благодарности, поддержка других.
  • План профилактики рецидивов для родителей.
  • Помощь учителя детям с РПП. План действий.
  • Что говорить родителям ребенка с РПП.
  • Профилактика расстройств пищевого поведения в школе.
  • Что поможет полностью излечиться от РПП.
  • Арт-терапевтическая техника «Карта моей семьи» . Исследование семейной истории, семейных мифов и границ внутри семьи, определение места ребенка в семейной системе.
  • Мини-тренинг «На пути к выздоровлению» — арт-программа восстановления психологической стабильности ребенка с РПП.

 

Ваши результаты:

Вы узнаете механизмы развития расстройств пищевого поведения, как социум “помогает” запустить РПП, как семья может и должна помочь выздороветь, как поддерживать и направлять родителей ребенка с РПП, какая профилактика РПП действительно работает.

  • Подтипы нервной анорексии: ограничительный тип, приступообразный/очистительный тип.
  • Диагностические критерии постановки диагноза.
  • Как нервная анорексия влияет на жизнь и организм подростка.
  • Последствия нервной анорексии: физиологические, психологические (аменорея, проблемы с костями, желудочно-кишечным трактом, повышенный риск суицидов, тотальный контроль и др.).
  • Критерии для выбора госпитализации или амбулаторного лечения.
  • Исключение других медицинских диагнозов.
  • Рефидинг-синдром или синдром восстановления питания. Почему самолечение может угрожать жизни подростка.
  • Особенности семейной терапии при НА.
  • Работа над восстановлением веса.
  • Анализ физической нагрузки и коррекция ее.
  • Рутина питания при НА.
  • Обучение родителей рутине питания.
  • Работа с родительским бессилием и гневом при помощи арт-терапии. Арт-техника «Фотонапоминалки» для родителей, чьи дети больны анорексией.
  • Коучинговая техника «От мечты к реальной ремиссии».

 

Ваши результаты:

Вы познакомитесь с самым опасным расстройством пищевого поведения, научитесь диагностировать анорексию и определять, когда необходима госпитализация, что необходимо делать для восстановления веса, как питаться ребенку с анорексией и как можно помочь ребенку и его родителям на пути выздоровления.

  • Основные симптомы булимии у детей и подростков.
  • Особенности переедания при булимии.
  • Варианты очищения при булимии (рвота, слабительные, мочегонные, физическая нагрузка, голодание и др.).
  • Последствия булимии в жизни ребенка и подростка: повреждение зубов, проблемы с сердцем, обезвоживание, тревога, депрессии, суицидальные риски и др..
  • Исключение других медицинских диагнозов (диабет, заболевания желчного пузыря и др.).
  • Работа психотерапевта с подростком с булимией (самооценка, работа с тревогой, с образом тела, КПТ-техники).
  • Помощь семьи подростка с булимией.
  • Адаптация рутины питания под клиента с булимией.
  • Техники для эмоциональной поддержки детей с булимией.
  • Работа с родительскими чувствами вины и отвращения при помощи фольги. Арт-техника для помощи родителей, чьи дети больны булимией.

 

Ваши результаты:

Вы научитесь диагностировать булимию. Узнаете, как это заболевание отражается на жизни и здоровье подростка и его семьи. Разберетесь, какие специалисты нужны для выздоровления. Научитесь применять психотерапевтические техники и методики для таких клиентов.

  • Основные симптомы расстройства приступообразного переедания.
  • Факторы протекания, тяжесть (легкая, умеренная, тяжелая).
  • Влияние на организм приступообразного переедания, осложнения.
  • Работа со страхом набора веса, самооценкой, тревогой, депрессией, суицидальными рисками.
  • Использование КПТ при расстройстве приступообразного переедания.
  • Семейная терапия для работы с данным диагнозом (отделить болезнь от клиента, уменьшение стыда за вес).
  • Рутина питания как средство взять под контроль жизнь и здоровье ребенка и семьи.
  • Когда можно начать снижать вес и как.
  • Работа с родительским выгоранием при помощи техник КПТ.
  • МАК-техника для снижения тревоги у детей и подростков с приступообразным перееданием.

 

Ваши результаты:

Вы узнаете, почему приступообразное переедание у ребенка и подростка — это не слабая сила воли, не вредная привычка и не зависимость, а серьезное заболевание, которое необходимо лечить. Научитесь отличать болезнь от симптоматических эпизодов переедания. Освоите КПТ-техники и арт-техники для снижения тревоги, стыда и депрессивных моментов у подростков с приступообразным перееданием. Поймете, как необходимо питаться при таком диагнозе и когда можно начать снижать вес.

  • Изучение диетической истории подростка при помощи специализированного опросника.
  • Как вырастить интуитивного едока. Принципы интуитивного питания.
  • Техники и методики для работы с ребенком с РПП: арт-техники, техники КПТ, телесная терапия, медитации.
  • Техники ДБТ: фокус на увеличение осознанности, развитие навыков эффективного реагирования на стресс и негативный аффект.
  • Развитие навыков осознанности питания: отделение физического от эмоционального голода.
  • Ответы на самые распространенные вопросы в теме РПП.
  • Арт-техника «Избавление от диетического мышления».
  • МАК-техника «Работа с образом тела».

 

Ваши результаты:

Вы познакомитесь с основными принципами интуитивного питания, научитесь анализировать семейные пищевые сценарии и диетические истории клиентов, освоите глубокие и простые одновременно техники и методики помощи детям и подросткам с РПП, которые созданы для снижения симптоматики, выздоровления от РПП.

ПРЕПОДАВАТЕЛИ КУРСА:

Директор Института практической психологии, психолог, обучающий тренер по МАК и арт-терапии, клиент-центрированный терапевт, арт-терапевт, системный семейный терапевт, сексолог, автор колод МАК «Провокация-Мотивация» и «Попутчики», автор обучающих пособий по арт-терапии, МАК и тренерству, организатор очных и онлайн-конференций  «МАК-Эксперт» и «ПСИ-Эксперт»

НАТАЛЬЯ ДАЦЕНКО

Даценко Н

Катерина Жук

ЖукК

ЮЛИЯ Нагорская

Ю Нагорская 1
Как проходит обучение:
*в пакете Премиум

ПАКЕТЫ ОБУЧЕНИЯ

СТАНДАРТ

  • Участие в 2-дневном интенсивном онлайн-курсе.
  • Отдельный общий чат в Telegram для общения.
  • Электронный сертификат на 48 академ.часов.
  • Конспекты в виде презентаций к каждому уроку.
  • Записи курса и все материалы в Личном кабинете.
  • Доступ к материалам курса на 3 года.
  • Подборка дополнительных материалов:
  1. Пособие «Избегающе-ограничительное расстройство приема пищи (ARFID)».
  2. Аудио «Медитация для осознанности».
  3. Аудио «Медитация Сканирование тела».
  4. Видеоурок «Создание рутины питания, движения, проживания эмоций для подростков».
  5. Подборка источников по теме.
  6. Подборка фильмов для кинотерапии и обсуждения темы.
  7. Чек-лист «25 способов наладить или улучшить отношения с дочкой подростком».
  8. Чек-лист «10 принципов осознанного питания».
  9. Чек-лист «10 техник для заботы о себе в кризисный период».

Стоимость:  7 000 грн.
3 000 грн. до 23 февраля
4 000 грн. 24 февраля — 24 марта

ПРЕМИУМ

  • Участие в 2-дневном интенсивном онлайн-курсе.
  • Отдельный общий чат в Telegram для общения.
  • Электронный сертификат на 48 академ.часов.
  • Конспекты в виде презентаций к каждому уроку.
  • Записи курса и все материалы в Личном кабинете.
  • Доступ к материалам курса на 3 года.
  • Подборка дополнительных материалов:
  1. Пособие «Избегающе-ограничительное расстройство приема пищи (ARFID)».
  2. Аудио «Медитация для осознанности».
  3. Аудио «Медитация Сканирование тела».
  4. Видеоурок «Создание рутины питания, движения, проживания эмоций для подростков».
  5. Подборка источников по теме.
  6. Подборка фильмов для кинотерапии и обсуждения темы.
  7. Чек-лист «25 способов наладить или улучшить отношения с дочкой подростком».
  8. Чек-лист «10 принципов осознанного питания».
  9. Чек-лист «10 техник для заботы о себе в кризисный период».

Стоимость:  8 000 грн.
3 500 грн. до 23 февраля
5 000 грн. 24 февраля — 24 марта

образец сертификата:

Сертификат выдается на двух языках: украинский/английский или русский/английский на выбор

ОТЗЫВЫ УЧАСТНИКОВ НАШИХ КУРСОВ

profile 42914

Юлія Томах

Курс стуктурований теоретично і практично. Вагома теоретична база, що грунтується на сучасних дослідженнях і принципах роботи з РПХ. Цінним теоретичния аналіз проблеми та симптомів РПХ, розмежування понять порушень та розладів харчової поведінки, робота з тілесними аспектами та емоційною складовою, формування інтуїтивного харчування. Отримані знання практикую і не тільки з клієнтами, що мають порушення харчової поведінки.

Марина Желтова

Марина Желтова

Курс для меня очень ценный, в нем содержится много и теоретической информации, и практической. Огромное количество техник, которые можно внедрять в работе с РПП. До этого курса я не особо понимала структуру работы с клиентами с РПП, а сейчас стало намного понятнее. И хотя я осознаю, что нет единой схемы работы с клиентами с РПП, но в курсе нам были даны те механизмы, которые помогут нащупать векторы работы! Спасибо большое!

Марія Дромашко

Марія Дромашко

Багатогранний курс і теорія, статистика, практика, домашні завдання. Без води, все саме потрібне. Беру в роботу структуру і основний напрям роботи щодо виховування підтримуючої частини. Також класифікацію і рутину харчування. В процесі курсу випробовувала рутину з клієнтами — працює.

profile 42914

Олександра Сидоренко

Новими були останні дослідження та практика допомоги у темі ПХП та РХП. Цінними були знання та досвід кожного викладача курсу, їхня харизма, душевність та доброзичливість. В роботу беру всю інформацію, яку одержала на курсі. Вже застосовую отримані знання зі своїми клієнтами, а також щодо себе – покращую свою харчову поведінку. Хочеться у майбутньому нових зустрічей із викладачами курсу та нової інформації у темі ПХП та РХП.

Марія Руденок

Марія Руденок

Враження тільки позитивні, адже винесла для себе дуже велику кількість корисної інформації не тільки для себе, а й для майбутньої практики. Більше всього сподобалися практикуми та організація навчального процесу. Протягом курсу я краще дослідила себе та свій досвід РХП. Я дуже вдячна вам за цей курс! Він дав мені неоціненний досвід, який я неодмінно використаю. Особливо дякую за матеріали українською!!!

profile 42914

Сніжана Сліпкань

Мне было интересно все, особенно про бережное отношение к себе и лишний вес. Понравилась структура и методичность, подача материала. Новым было про 60% материала. Все интересно и нужно. Некоторые аспекты уже внедряют в свою жизнь. Благодарю за такой нужный, интересный, структурированный курс!

Часто задаваемые вопросы:

Да, курс «Расстройства пищевого поведения. Психотерапия и диагностика» доступен по ссылке: https://garkavets.com/disorders-eating-behavior/

Да, можно оформить рассрочку от банка на сайте (при наличии у вас достаточного кредитного лимита на карте) или свяжитесь с нашими менеджерами, чтобы подобрать удобный график платежей. Для этого оставьте свою заявку в форме ниже или напишите в чат на нашем сайте.

На данный момент балы БПР не начисляются.
Наши сертификаты могут быть засчитаны для повышения квалификации, согласно постановлению КМУ от 21 августа 2019г. №800 с изменениями и дополнениями от 27 декабря 2019г. №1133

Это значит, что на сертификате указано 48 часов обучения, которые могут засчитываться как часы для повышения квалификации. В пересчете — это 1,6 кредита ЕКТС.

We use cookies to personalise content and ads, to provide social media features and to analyse our traffic. We also share information about your use of our site with our social media, advertising and analytics partners. View more
Accept