Интенсивный 2-дневный
Онлайн-курс
Расстройства пищевого поведения
у детей и подростков
- 28-29 марта 2025 - на русском
- 25-26 апреля 2025 - на украинском
Научитесь диагностировать, лечить и предотвращать РПП у детей и подростков

В результате прохождения этого курса, вы:
Получите комплексные знания о расстройствах пищевого поведения (РПП) у детей и подростков, включая симптомы, причины и методы лечения.
Ознакомитесь с особенностями таких нарушений, как нервная анорексия, нервная булимия, расстройство приступообразного переедания, синдром ночной еды, орторексия, диабулимия и расстройство руминации.
ДЛЯ КОГО ЭТОТ КУРС:
Психологов и психотерапевтов
Освоите современные методы диагностики и коррекции расстройств пищевого поведения, расширите профессиональные навыки в работе с детьми и подростками и их родителями. Научитесь налаживать продуктивное взаимодействие с родителями и другими специалистами для совместной работы в процессе лечения.
Родителей
Вы сможете своевременно распознавать признаки РПП у ребёнка и предпринимать правильные шаги для его поддержки, предотвращать развитие РПП у ребенка. Узнаете, как правильно подобрать специалиста по РПП.
Врачей, диетологов, нутрициологов, фитнес-тренеров
Сможете улучшить качество диагностики РПП на ранних этапах. Углубите понимание новых подходов в лечении расстройств пищевого поведения, узнаете больше о психологических и социальных факторах в развитии РПП, разберетесь в ролях различных специалистов в лечении РПП. Получите знания о бережном восстановлении пищевого поведения и взаимодействии с родителями и другими специалистами для поддержки детей.
Педагогов, работников социальной сферы и специалистов, которые работают с детьми
Узнаете всю необходимую информацию об РПП, научитесь выявлять признаки РПП у детей и подростков, предотвращать создание условий для развития у них РПП на социальном уровне, грамотно поддерживать и взаимодействовать с родителями и детьми, которые столкнулись с РПП.
Студентов и всех, кто хочет повысить квалификацию
Если вы желаете получить специальные знания в этой сфере или сталкиваетесь с людьми, которые страдают расстройствами пищевого поведения, семьями, в которых есть дети и подростки с РПП.
Статистика по РПП у детей и подростков:
По данным Национальной ассоциации нервной анорексии и связанных с ней расстройств (ANAD):
В возрасте 6 лет девочки начинают выражать беспокойство относительно своего веса или формы тела. Количество девочек в начальной школе, озабоченых своим весом или вероятностью набрать лишний вес:
Девушек до 18 лет, недовольных своим телом:
Девушек-подростков, которые используют диеты, злоупотребляют слабительными средствами и таблетками для похудения, а также вызывают рвоту:
Программа курса
- Современная терминология для изучения расстройств пищевого поведения.
- Статистика распространения РПП и выздоровления от них в мире.
- 10 фактов про расстройства пищевого поведения, которые необходимо знать специалистам и родителям (по М.Херрин).
- Здоровое пищевое поведение. Физиологический и эмоциональный голод. Шкала голода.
- Причины формирования нарушений пищевого поведения и кто из детей в зоне риска.
- Факторы, повышающие риск развития РПП: психологические, поведенческие, социальные, биологические.
- Важность знаний про РПП для общества.
- Психологический портрет ребенка с РПП. Как заподозрить проблемы с пищевым поведением.
- Самые распространенные симптомы РПП. Неочевидные, но важные признаки РПП.
- Сопутствующие расстройства: депрессия, тревожное расстройство, ПТСР, ОКР.
- Команда специалистов для работы с РПП.
- Признаки компетентного специалиста по РПП.
- Критические ситуации риска. Суицидальный риск, селфарм.
- Арт-техники для самоидентификации ребенка с РПП. Телесные практики для снижения тревоги.
Ваши результаты:
Вы познакомитесь с самыми распространенными видами РПП, научитесь отличать физиологический голод от эмоционального. Узнаете, как выглядит, мыслит и чувствует ребенок с РПП. Поймете, чем опасны РПП для детей и как подобрать специалиста по РПП.
- Что влияет на отношение ребенка к его телу: семья, среда, увлечения, культура.
- Стратегия поведения родителей при подозрении у ребенка РПП.
- Семейная терапия Модсли: семейное питание, этапы семейной терапии Модсли.
- Как поговорить с ребенком, подростком при подозрении у него РПП. План разговора.
- Самоподдержка и профилактика выгорания родителей ребенка с РПП.
- Профилактика рецидивов РПП: ситуации высокого риска в жизни ребенка, предупреждающие признаки рецидива, навыки преодоления, дневник благодарности, поддержка других.
- План профилактики рецидивов для родителей.
- Помощь учителя детям с РПП. План действий.
- Что говорить родителям ребенка с РПП.
- Профилактика расстройств пищевого поведения в школе.
- Что поможет полностью излечиться от РПП.
- Арт-терапевтическая техника «Карта моей семьи» . Исследование семейной истории, семейных мифов и границ внутри семьи, определение места ребенка в семейной системе.
- Мини-тренинг «На пути к выздоровлению» — арт-программа восстановления психологической стабильности ребенка с РПП.
Ваши результаты:
Вы узнаете механизмы развития расстройств пищевого поведения, как социум “помогает” запустить РПП, как семья может и должна помочь выздороветь, как поддерживать и направлять родителей ребенка с РПП, какая профилактика РПП действительно работает.
- Подтипы нервной анорексии: ограничительный тип, приступообразный/очистительный тип.
- Диагностические критерии постановки диагноза.
- Как нервная анорексия влияет на жизнь и организм подростка.
- Последствия нервной анорексии: физиологические, психологические (аменорея, проблемы с костями, желудочно-кишечным трактом, повышенный риск суицидов, тотальный контроль и др.).
- Критерии для выбора госпитализации или амбулаторного лечения.
- Исключение других медицинских диагнозов.
- Рефидинг-синдром или синдром восстановления питания. Почему самолечение может угрожать жизни подростка.
- Особенности семейной терапии при НА.
- Работа над восстановлением веса.
- Анализ физической нагрузки и коррекция ее.
- Рутина питания при НА.
- Обучение родителей рутине питания.
- Работа с родительским бессилием и гневом при помощи арт-терапии. Арт-техника «Фотонапоминалки» для родителей, чьи дети больны анорексией.
- Коучинговая техника «От мечты к реальной ремиссии».
Ваши результаты:
Вы познакомитесь с самым опасным расстройством пищевого поведения, научитесь диагностировать анорексию и определять, когда необходима госпитализация, что необходимо делать для восстановления веса, как питаться ребенку с анорексией и как можно помочь ребенку и его родителям на пути выздоровления.
- Основные симптомы булимии у детей и подростков.
- Особенности переедания при булимии.
- Варианты очищения при булимии (рвота, слабительные, мочегонные, физическая нагрузка, голодание и др.).
- Последствия булимии в жизни ребенка и подростка: повреждение зубов, проблемы с сердцем, обезвоживание, тревога, депрессии, суицидальные риски и др..
- Исключение других медицинских диагнозов (диабет, заболевания желчного пузыря и др.).
- Работа психотерапевта с подростком с булимией (самооценка, работа с тревогой, с образом тела, КПТ-техники).
- Помощь семьи подростка с булимией.
- Адаптация рутины питания под клиента с булимией.
- Техники для эмоциональной поддержки детей с булимией.
- Работа с родительскими чувствами вины и отвращения при помощи фольги. Арт-техника для помощи родителей, чьи дети больны булимией.
Ваши результаты:
Вы научитесь диагностировать булимию. Узнаете, как это заболевание отражается на жизни и здоровье подростка и его семьи. Разберетесь, какие специалисты нужны для выздоровления. Научитесь применять психотерапевтические техники и методики для таких клиентов.
- Основные симптомы расстройства приступообразного переедания.
- Факторы протекания, тяжесть (легкая, умеренная, тяжелая).
- Влияние на организм приступообразного переедания, осложнения.
- Работа со страхом набора веса, самооценкой, тревогой, депрессией, суицидальными рисками.
- Использование КПТ при расстройстве приступообразного переедания.
- Семейная терапия для работы с данным диагнозом (отделить болезнь от клиента, уменьшение стыда за вес).
- Рутина питания как средство взять под контроль жизнь и здоровье ребенка и семьи.
- Когда можно начать снижать вес и как.
- Работа с родительским выгоранием при помощи техник КПТ.
- МАК-техника для снижения тревоги у детей и подростков с приступообразным перееданием.
Ваши результаты:
Вы узнаете, почему приступообразное переедание у ребенка и подростка — это не слабая сила воли, не вредная привычка и не зависимость, а серьезное заболевание, которое необходимо лечить. Научитесь отличать болезнь от симптоматических эпизодов переедания. Освоите КПТ-техники и арт-техники для снижения тревоги, стыда и депрессивных моментов у подростков с приступообразным перееданием. Поймете, как необходимо питаться при таком диагнозе и когда можно начать снижать вес.
- Изучение диетической истории подростка при помощи специализированного опросника.
- Как вырастить интуитивного едока. Принципы интуитивного питания.
- Техники и методики для работы с ребенком с РПП: арт-техники, техники КПТ, телесная терапия, медитации.
- Техники ДБТ: фокус на увеличение осознанности, развитие навыков эффективного реагирования на стресс и негативный аффект.
- Развитие навыков осознанности питания: отделение физического от эмоционального голода.
- Ответы на самые распространенные вопросы в теме РПП.
- Арт-техника «Избавление от диетического мышления».
- МАК-техника «Работа с образом тела».
Ваши результаты:
Вы познакомитесь с основными принципами интуитивного питания, научитесь анализировать семейные пищевые сценарии и диетические истории клиентов, освоите глубокие и простые одновременно техники и методики помощи детям и подросткам с РПП, которые созданы для снижения симптоматики, выздоровления от РПП.
ПРЕПОДАВАТЕЛИ КУРСА:
Директор Института практической психологии, психолог, обучающий тренер по МАК и арт-терапии, клиент-центрированный терапевт, арт-терапевт, системный семейный терапевт, сексолог, автор колод МАК «Провокация-Мотивация» и «Попутчики», автор обучающих пособий по арт-терапии, МАК и тренерству, организатор очных и онлайн-конференций «МАК-Эксперт» и «ПСИ-Эксперт»
- Автор и ведущая обучающих тренингов для коллег-психологов по арт-терапии, МАК, консультированию, тренерству, продвижению.
- Сертифицированный специалист по Интуитивному питанию. Прошла обучение у автора метода ИП Эвелин Триболи, (США).
- Прошла обучающие программы у автора метода "План трех" Марши Хервин - "Расстройства пищевого поведения у детей и подростков", "План трех" (США).
- Прошла марафоны заботы о себе и терапевтическую группу по интерцепции.
- Организатор масштабных онлайн-конференций, участниками которых стало больше 20 тыс. человек.
- Умение удерживать баланс между семьей, карьерой, обучением и ведением бизнеса, легкость и мощная энергетика.
- Автор и ведущая обучающих тренингов для коллег-психологов по арт-терапии, МАК, консультированию, тренерству, продвижению.
- Сертифицированный специалист по Интуитивному питанию. Прошла обучение у автора метода ИП Эвелин Триболи, (США).
- Прошла обучающие программы у автора метода "План трех" Марши Хервин - "Расстройства пищевого поведения у детей и подростков", "План трех" (США).
- Прошла марафоны заботы о себе и терапевтическую группу по интерцепции.
- Организатор масштабных онлайн-конференций, участниками которых стало больше 20 тыс. человек.
- Умение удерживать баланс между семьей, карьерой, обучением и ведением бизнеса, легкость и мощная энергетика.
НАТАЛЬЯ ДАЦЕНКО

- Практический психолог
- Консультант в методе позитивной психотерапии Н.Пезешкиана
- Арт-терапевт
- Трансактный аналитик в обучении
- Профессиональный коуч
- Обучающий тренер
- Педагог
- Игропрактик / Игротехник
- Автор МАК
Катерина Жук

- Преподаватель Института практической психологии Ольги Гаркавец
- Практический детский психолог
- Студентка секции детской и юношеской психотерапии УСП
- Член УСП
- Автор программ "Психология подростка" и "Профориентация"
- Автор колоды "Родительские послания"
- Автор игры "Мне интересно знать"
ЮЛИЯ Нагорская

- Преподаватель Института практической психологии Ольги Гаркавец
- Детский и семейный психолог
- Сертифицированный арт-терапевт
- Тренер
- Гейткипер
- Спикер международных конференций, марафонов и фестивалей
Как проходит обучение:
- Обучение будет проходить два дня - 28-29 марта на русском и 25-26 апреля на украинском языке.
- Время обучения: предварительно 10:00-18:00 по Киеву каждый день.
- Интенсивный двухдневный онлайн-формат в ZOOM.
- Язык обучения - украинский или русский на выбор.
- Все записи и материалы курса будут загружены в ваш Личный кабинет в течение недели после двухдневки.
- Доступ к материалам курса на 3 года.*
- Практика онлайн, демонстрационные сессии, отработка упражнений непосредственно во время обучения.
- Активная отработка, возможность задавать свои вопросы преподавателям во время обучения.
- Включенные камеры участников во время обучения приветствуются!
- Электронный сертификат международного образца на русском или на украинском языке на выбор, независимо от языка обучения.
- 48 часов повышения квалификации (общее количество часов, которые указаны в сертификате).
- Отдельная сертификационная работа для тех, кто будет проходить курс в записи.
*в пакете Премиум
ПАКЕТЫ ОБУЧЕНИЯ
СТАНДАРТ
- Участие в 2-дневном интенсивном онлайн-курсе.
- Отдельный общий чат в Telegram для общения.
- Электронный сертификат на 48 академ.часов.
Конспекты в виде презентаций к каждому уроку.Записи курса и все материалы в Личном кабинете.Доступ к материалам курса на 3 года.Подборка дополнительных материалов:
Пособие «Избегающе-ограничительное расстройство приема пищи (ARFID)».Аудио «Медитация для осознанности».Аудио «Медитация Сканирование тела».Видеоурок «Создание рутины питания, движения, проживания эмоций для подростков».Подборка источников по теме.Подборка фильмов для кинотерапии и обсуждения темы.Чек-лист «25 способов наладить или улучшить отношения с дочкой подростком».Чек-лист «10 принципов осознанного питания».Чек-лист «10 техник для заботы о себе в кризисный период».
Стоимость: 7 000 грн.
3 000 грн. до 23 февраля
4 000 грн. 24 февраля — 24 марта
ПРЕМИУМ
- Участие в 2-дневном интенсивном онлайн-курсе.
- Отдельный общий чат в Telegram для общения.
- Электронный сертификат на 48 академ.часов.
- Конспекты в виде презентаций к каждому уроку.
- Записи курса и все материалы в Личном кабинете.
- Доступ к материалам курса на 3 года.
- Подборка дополнительных материалов:
- Пособие «Избегающе-ограничительное расстройство приема пищи (ARFID)».
- Аудио «Медитация для осознанности».
- Аудио «Медитация Сканирование тела».
- Видеоурок «Создание рутины питания, движения, проживания эмоций для подростков».
- Подборка источников по теме.
- Подборка фильмов для кинотерапии и обсуждения темы.
- Чек-лист «25 способов наладить или улучшить отношения с дочкой подростком».
- Чек-лист «10 принципов осознанного питания».
- Чек-лист «10 техник для заботы о себе в кризисный период».
Стоимость: 8 000 грн.
3 500 грн. до 23 февраля
5 000 грн. 24 февраля — 24 марта
ОТЗЫВЫ УЧАСТНИКОВ НАШИХ КУРСОВ

Юлія Томах
Курс стуктурований теоретично і практично. Вагома теоретична база, що грунтується на сучасних дослідженнях і принципах роботи з РПХ. Цінним теоретичния аналіз проблеми та симптомів РПХ, розмежування понять порушень та розладів харчової поведінки, робота з тілесними аспектами та емоційною складовою, формування інтуїтивного харчування. Отримані знання практикую і не тільки з клієнтами, що мають порушення харчової поведінки.

Марина Желтова
Курс для меня очень ценный, в нем содержится много и теоретической информации, и практической. Огромное количество техник, которые можно внедрять в работе с РПП. До этого курса я не особо понимала структуру работы с клиентами с РПП, а сейчас стало намного понятнее. И хотя я осознаю, что нет единой схемы работы с клиентами с РПП, но в курсе нам были даны те механизмы, которые помогут нащупать векторы работы! Спасибо большое!

Марія Дромашко
Багатогранний курс і теорія, статистика, практика, домашні завдання. Без води, все саме потрібне. Беру в роботу структуру і основний напрям роботи щодо виховування підтримуючої частини. Також класифікацію і рутину харчування. В процесі курсу випробовувала рутину з клієнтами — працює.

Олександра Сидоренко
Новими були останні дослідження та практика допомоги у темі ПХП та РХП. Цінними були знання та досвід кожного викладача курсу, їхня харизма, душевність та доброзичливість. В роботу беру всю інформацію, яку одержала на курсі. Вже застосовую отримані знання зі своїми клієнтами, а також щодо себе – покращую свою харчову поведінку. Хочеться у майбутньому нових зустрічей із викладачами курсу та нової інформації у темі ПХП та РХП.

Марія Руденок
Враження тільки позитивні, адже винесла для себе дуже велику кількість корисної інформації не тільки для себе, а й для майбутньої практики. Більше всього сподобалися практикуми та організація навчального процесу. Протягом курсу я краще дослідила себе та свій досвід РХП. Я дуже вдячна вам за цей курс! Він дав мені неоціненний досвід, який я неодмінно використаю. Особливо дякую за матеріали українською!!!

Сніжана Сліпкань
Мне было интересно все, особенно про бережное отношение к себе и лишний вес. Понравилась структура и методичность, подача материала. Новым было про 60% материала. Все интересно и нужно. Некоторые аспекты уже внедряют в свою жизнь. Благодарю за такой нужный, интересный, структурированный курс!
Часто задаваемые вопросы:
Да, курс «Расстройства пищевого поведения. Психотерапия и диагностика» доступен по ссылке: https://garkavets.com/disorders-eating-behavior/
Да, можно оформить рассрочку от банка на сайте (при наличии у вас достаточного кредитного лимита на карте) или свяжитесь с нашими менеджерами, чтобы подобрать удобный график платежей. Для этого оставьте свою заявку в форме ниже или напишите в чат на нашем сайте.
На данный момент балы БПР не начисляются.
Наши сертификаты могут быть засчитаны для повышения квалификации, согласно постановлению КМУ от 21 августа 2019г. №800 с изменениями и дополнениями от 27 декабря 2019г. №1133
Это значит, что на сертификате указано 48 часов обучения, которые могут засчитываться как часы для повышения квалификации. В пересчете — это 1,6 кредита ЕКТС.