АРТ-ТЕРАПІЯ
в роботі з
підлітками

• Мотивація та мотиваційна система.
• Мотивація до навчання. Рівні навчальної мотивації.
• Зниження мотивації як проблема підлітків.
• Що робити, якщо дитина не хоче вчитися?
• Чотири найнеефективніші стилі мотивації.

Техніка для роботи з мотивацією підлітків “Моя мотивація” з використанням метафоричних кульок та метафоричних карт.

Ознайомитись з уроком (рос.): https://garkavets.com/tnx2/

• Особливості роботи психолога із підлітками. Добровільність, конфіденційність, відповідальність.
• Етапи психологічної роботи із підлітками.
• Тематика психологічної роботи із підлітками.
• Психологічна робота із сім’єю підлітка.

3 техніки для встановлення контакту та занурення у терапевтичну роботу.

Чек-лист “Діагностичний інструментарій для роботи з підлітками”.

• Емоції підлітка та підлітковий комплекс.
• Агресія як один із найбільш типових проявів підліткової кризи.
• Тривога – постійний супутник, що заважає навчанню та позашкільній діяльності.

Арт-техніки для зниження агресії та тривоги.

Чек-лист “Ефективні способи подолання підліткової агресії”.

• Особливості спілкування у підлітковому віці.
• Стосунки між хлопцями та дівчатами.
• Особливості спілкування із дорослими.
• Проблеми комунікації підлітків.

Арт-техніки для покращення комунікацій.

Чек лист.

• Буллінг як токсичне явище у підлітковому колективі.
• Суїцид та суїцидальна поведінка у підлітків.

Арт-техніки.

Чек лист.

• Профорієнтація.
• Лідерство як риса особистості підлітка.
• Формальний та неформальний лідер у колективі.
• Розвиток лідерських якостей.
• Формування відповідальності у підлітковому віці.

Чек-лист “Перелік методик вивчення лідерських якостей”.
Чек-лист “Рекомендації з виховання відповідальності у підлітків”.
Чек-лист “Фази профорієнтаційної роботи у школі”.