Навчальний БОКС “Дитячий Бокс 2.0”

Description

1. Любов Родіонова “Дозрівання мозку та дитячі емоції”
2. Секс просвіта. Що мають знати діти в кожному віці
3. Дитяча та підліткова депресія. Особливості роботи психолога. Відео та презентація
4. Консультування дітей, які постраждали від війни. Відео та презентації
5. 10 універсальних арттехнік для роботи дітьми
6. 4 проективні діагностичні методики для роботи з дітьми
7. Чекліст “Особливості мінітренінгу на базі метафоричних карт із дітьми”
8. Таблиця арттерапевтичних напрямків підібраних відповідно до віку дитини
9. Запис мінікурсу “Арттерапія в роботі зі страхами”. Відео та презентація
10. Запис мінікурсу “Казкотерапія для роботи з дітьми дорослими”
11. Матеріали для практичної роботи з казкотерапією
12. Запис мінікурсу “Дитяче консультування від А до Я”
13. Запис мінікурсу “Глинотерапія. Особливості використання глини в арттерапії”
14. Добірка технік глинотерапії
15. Матеріали для роботи з цілепокладанням і вибором
16. Матеріали про дитячі страхи
17. Добірка ігр “Чим відволікти дитину в бомбосховищі”
18. Добірка книг для роботи та підтримки у воєнний період
19. Запис вебінару “Сепарація від батьків”
20. Чекліст “Сприятлива поведінка батьків на кожному етапі сепарації”
21. Рекомендації “Що можуть робити батьки дитини для сприятливого проходження сепарації до моменту дорослішання?”
22. Збірка вправ для роботи із сепарацією від батьків
23. Список книжок про роботу із сепарацією від батьків
24. Запис вебінару “Ігроманія. Залежності у дітей та підлітків”
25. Запис вебінару “Робота з дітьми з розладом аутистичного спектра”
26. Музикотерапія. Список музичних творів для дітей із РАС
27. Запис вебінару “РДУГ як особливість роботи мозку. Нейропсихологічний підхід”
28. Опитувальник для батьків, розроблений на основі діагностичних критеріїв РДУГ
29. Порівняльні характеристики РДУГ і РАС. Подібні й відмінні риси обох синдромів
30. Рекомендації для батьків щодо організації простору й часу для дитини із РДУГ
31. Рекомендації щодо організації учбової діяльності (виконання домашніх завдань) з урахуванням особливостей мислення дітей із РДУГ
32. Діагностичні проєктивні методики
33. Чекліст “Можливі помилки в трактуванні дитячого малюнка”
34. Таблиця “Малюнкові тести в діагностиці дітей різного віку: основні аналізовані показники”
35. Запис вебінару “Мандалотерапія: створення балансу”